2007/12/25
2007/12/16
2007/12/10
高一地科 ch6學習指引
填充題
1. 環太平洋火山、火環。
2. 中洋脊、冰島、熱點、越老。
3. 彈性反跳。
4. 實體波、表面波、縱波、固體和液體、橫波、固體、慢、較長。
5. 正斷層、張、張烈性、逆斷層、壓、聚合性、平移斷層、右移斷層。
6. 歐亞、菲律賓海、呂宋、琉球。
7. 菲律賓海、蓬萊、海岸山脈、花東縱谷。
8. 風化作用、侵蝕作用、搬運作用、沉積作用、侵蝕、侵蝕基準面。
9.成岩作用。
題組
AEDC ACD BAB
7.設測站到震源距離為L，
P波抵達測站的時間為tp=L/8.1，S波抵達測站的時間為ts=L/4.7，
由圖上可知，P波與S波的時間差約為
ts-tp = 5.5分＊60秒 = L/4.7 - L/8.1
1. 環太平洋火山、火環。
2. 中洋脊、冰島、熱點、越老。
3. 彈性反跳。
4. 實體波、表面波、縱波、固體和液體、橫波、固體、慢、較長。
5. 正斷層、張、張烈性、逆斷層、壓、聚合性、平移斷層、右移斷層。
6. 歐亞、菲律賓海、呂宋、琉球。
7. 菲律賓海、蓬萊、海岸山脈、花東縱谷。
8. 風化作用、侵蝕作用、搬運作用、沉積作用、侵蝕、侵蝕基準面。
9.成岩作用。
題組
AEDC ACD BAB
7.設測站到震源距離為L，
P波抵達測站的時間為tp=L/8.1，S波抵達測站的時間為ts=L/4.7，
由圖上可知，P波與S波的時間差約為
ts-tp = 5.5分＊60秒 = L/4.7 - L/8.1
2007/11/20
高一地科報告，已完成作業名單
高一地科報告需閱讀地球科學類、環境類或科普類書籍一本，
並於11月底前完成"中學生跨校網讀"投稿。
以下為完成投稿同學之名單（資料至2007.10.20中午截止）
108 游喻寒、邱敬倫、陳依琳、林姿妤、張雅筑
109 游雅涵、林彥汝、楊欣霈、林于芳、簡曉楓、林孟臻、簡綉芸
109陳思聿、陳怡穎、陳俞均、許培琪、鐘立雯
113 蕭松茂、黃治穎、張維中、吳啟銘、黃愷成、楊玗修、劉承杰
下列名單者，跨校網讀投稿書籍非地科、環境或科普類書籍（或看不出書籍種類），
地科報告視為未完成！
108許奕婷、陳逸柔、簡芷筠
113吳啟銘、簡言衡、邱植涵、林傳修、林玉晟、許瑋平
113邱凱翔、廖俊明、簡民斯、周庭瑋、劉峻宇
並於11月底前完成"中學生跨校網讀"投稿。
以下為完成投稿同學之名單（資料至2007.10.20中午截止）
108 游喻寒、邱敬倫、陳依琳、林姿妤、張雅筑
109 游雅涵、林彥汝、楊欣霈、林于芳、簡曉楓、林孟臻、簡綉芸
109陳思聿、陳怡穎、陳俞均、許培琪、鐘立雯
113 蕭松茂、黃治穎、張維中、吳啟銘、黃愷成、楊玗修、劉承杰
下列名單者，跨校網讀投稿書籍非地科、環境或科普類書籍（或看不出書籍種類），
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108許奕婷、陳逸柔、簡芷筠
113吳啟銘、簡言衡、邱植涵、林傳修、林玉晟、許瑋平
113邱凱翔、廖俊明、簡民斯、周庭瑋、劉峻宇
高二地科報告，已完成作業名單
高二地科報告需閱讀地球科學類、環境類或科普類書籍一本，
並於11月底前完成"中學生跨校網讀"投稿
以下為完成投稿同學之名單（資料至2007.10.20 中午截止）
202樓舜文、王智弘、林子翔、陳彥安、蘇玟菁、李品璇
207林宜萱、劉姿妗、游子瑩、魏婉如、楊于瑾、邱卉綝、李書帆、葉芷余
其中，207張弼凱的題目看不出你的書籍內容，請你把書帶來給老師看，
或更改題目
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以下為完成投稿同學之名單（資料至2007.10.20 中午截止）
202樓舜文、王智弘、林子翔、陳彥安、蘇玟菁、李品璇
207林宜萱、劉姿妗、游子瑩、魏婉如、楊于瑾、邱卉綝、李書帆、葉芷余
其中，207張弼凱的題目看不出你的書籍內容，請你把書帶來給老師看，
或更改題目
2007/11/15
高一地科 ch5學習指引
填充題：
1.冰、水、水氣、吸收。
2.增加、降低、凝結核。
3.較高、較低、愈大。
4.地球自轉、科氏力、右、左。
5.膨脹、熱量、下降。
6.水深。
7.朔、望、大潮、小潮。
8.兩、12小時25分鐘、50。
9.洋流、風、科氏力、順時針。
10.蒸發、凝結、降水。
11.溫鹽環流。
題組
CC BDC AA CAEB
1.冰、水、水氣、吸收。
2.增加、降低、凝結核。
3.較高、較低、愈大。
4.地球自轉、科氏力、右、左。
5.膨脹、熱量、下降。
6.水深。
7.朔、望、大潮、小潮。
8.兩、12小時25分鐘、50。
9.洋流、風、科氏力、順時針。
10.蒸發、凝結、降水。
11.溫鹽環流。
題組
CC BDC AA CAEB
高一地科 ch4學習指引
填充題：
1.火成岩、壓密、膠結、沉積岩、變質、變質岩。
2.地震波、地核、地函、地殼。
3.地震低速帶、軟流圈、岩石圈。
4.大陸邊緣、洋地盆地、中洋脊。
5.大陸棚、大陸斜坡。
6.混和層、 斜溫層、深水層。
7.NaCl、MgCl2。
8.6.5、10。
9.增加、臭氧、紫外線。
10.氮氣、氧氣。
題組
AC BDA BA ACBB
1.火成岩、壓密、膠結、沉積岩、變質、變質岩。
2.地震波、地核、地函、地殼。
3.地震低速帶、軟流圈、岩石圈。
4.大陸邊緣、洋地盆地、中洋脊。
5.大陸棚、大陸斜坡。
6.混和層、 斜溫層、深水層。
7.NaCl、MgCl2。
8.6.5、10。
9.增加、臭氧、紫外線。
10.氮氣、氧氣。
題組
AC BDA BA ACBB
尊親天文獎：天文知能檢定
檢定名稱：尊親天文獎
說明：這是由天文館與國際尊親會辦理的活動，
是目前台灣唯一天文類競賽，
你想測試自己天文知識的瞭解程度嗎？
建議你嘗試看看
檢定時間（考試時間）：每年五月左右
報名時間：每年四月左右
可以按此參考2007年尊親天文獎簡章
說明：這是由天文館與國際尊親會辦理的活動，
是目前台灣唯一天文類競賽，
你想測試自己天文知識的瞭解程度嗎？
建議你嘗試看看
檢定時間（考試時間）：每年五月左右
報名時間：每年四月左右
可以按此參考2007年尊親天文獎簡章
2007/11/9
高一地科報告，已完成作業名單
高一地科報告需閱讀地球科學類、環境類或科普類書籍一本，
並於11月底前完成"中學生跨校網讀"投稿
以下為完成投稿同學之名單（資料至2007.10.9 pm4:00截止）
108 游喻寒、邱敬倫、簡芷筠
109 游雅涵、林彥汝、楊欣霈、林于芳
113 蕭松茂、黃治穎、張維中、吳啟銘、黃愷成、楊玗修、劉承杰
下列名單者，跨校網讀投稿書籍非地科、環境或科普類書籍，
地科報告視為未完成！
108許奕婷、陳逸柔
113吳啟銘、簡言衡、邱植涵、林傳修、林玉晟、許瑋平
113邱凱翔、廖俊明、簡民斯、周庭瑋、劉峻宇
並於11月底前完成"中學生跨校網讀"投稿
以下為完成投稿同學之名單（資料至2007.10.9 pm4:00截止）
108 游喻寒、邱敬倫、簡芷筠
109 游雅涵、林彥汝、楊欣霈、林于芳
113 蕭松茂、黃治穎、張維中、吳啟銘、黃愷成、楊玗修、劉承杰
下列名單者，跨校網讀投稿書籍非地科、環境或科普類書籍，
地科報告視為未完成！
108許奕婷、陳逸柔
113吳啟銘、簡言衡、邱植涵、林傳修、林玉晟、許瑋平
113邱凱翔、廖俊明、簡民斯、周庭瑋、劉峻宇
2007/11/3
星光一班：秋冬星座認識
活動辦完了，終於可以由星空回到地球上了
活動照片請見：
http://140.111.115.11/jysu/photo/2007_1103/20071103.htm
設定難度時超級困擾，既期待又怕受傷害，
太簡單的題目，怕大家都100，而且學不到新知識，
太難的題目，又怕一票人掛蛋～～～
歡迎大家來貼活動心得
活動照片請見：
http://140.111.115.11/jysu/photo/2007_1103/20071103.htm
設定難度時超級困擾，既期待又怕受傷害，
太簡單的題目，怕大家都100，而且學不到新知識，
太難的題目，又怕一票人掛蛋～～～
歡迎大家來貼活動心得
2007/11/1
高一地科 ch3學習指引
填充題：
1.天球北極、天球南極、天球赤道。
2.春分點、天球赤道、+90、-90。
3.赤道。
4.視、小、32.6、絕對。
5.不規則。
6.球狀、疏散。
題組：
1~5.BBCBC。 6~10.AAABB。
1.天球北極、天球南極、天球赤道。
2.春分點、天球赤道、+90、-90。
3.赤道。
4.視、小、32.6、絕對。
5.不規則。
6.球狀、疏散。
題組：
1~5.BBCBC。 6~10.AAABB。
高一地科ch3課本習題
1-5.BDCDD 6-10.BCCCD
解析：
4.月食時可能發生於夜晚任一時刻.
5.夏至赤經為6h，赤緯+23.5°.
8.銀河系內的球狀星團，其距離在十萬光年之內，位於銀暈內，依據各恆星表面溫度不同有不同的顏色。
9.超新星爆炸（大質量恆星）的雲氣，產生超新星遺跡。新星爆炸（中等質量的恆星）的雲氣，可產生行星狀星雲。
10.銀河系屬於螺旋狀星系（或稱介於螺旋與棒旋之間）。太陽位於其中一條懸臂上。黃道與銀河沒有直接相關。
解析：
4.月食時可能發生於夜晚任一時刻.
5.夏至赤經為6h，赤緯+23.5°.
8.銀河系內的球狀星團，其距離在十萬光年之內，位於銀暈內，依據各恆星表面溫度不同有不同的顏色。
9.超新星爆炸（大質量恆星）的雲氣，產生超新星遺跡。新星爆炸（中等質量的恆星）的雲氣，可產生行星狀星雲。
10.銀河系屬於螺旋狀星系（或稱介於螺旋與棒旋之間）。太陽位於其中一條懸臂上。黃道與銀河沒有直接相關。
2007/10/26
2007/10/24
嫦娥一號衛星 今晚6:05升空
中國時報 2007.10.24
嫦娥一號衛星 今晚6:05升空
林克倫／北京報導
中國第一枚繞月探測衛星「嫦娥一號」，擬於今(廿四）日晚間六時零五分在西昌發射中心發射升空，前往四十萬公里外的月球軌道，進行為期一年的科學探測任務。而中共十七大新領導班子也將赴現場觀看整個發射過程。
同時，衛星預計十一月五日進入月球軌道，並傳回首張中國版月亮全景地形圖。
中國第一枚繞月探測衛星
日前，中共國家航天局宣布，經軌道專家精密測算，「嫦娥一號」發射首選時間為廿四日十八時零五分，亦被稱為發射「零視窗」。
西昌衛星發射中心技術部總工程師程靜表示，軌道專家須根據地球、月球公轉姿態來確定衛星變軌後的最好時間點，並計算出衛星何時處於太陽陰影的時間最短以節省燃料，得出一個時間區間（時間視窗），「發射時間越靠近時間視窗越好！」
「嫦娥」進入月球軌道需時十天左右，衛星成功發射後將在地球軌道進行三次軌道變軌，於十月卅一日進入地月轉移軌道，十一月五日飛行至月球軌道，再經過三次近月控制後轉入一百廿七分鐘工作軌道，進行為期一年的科學探測任務。
據了解，火箭直線上升八至十一秒後，將向東南方向轉變方向，一百二十秒後第一與第二節火箭，二百秒後第二、三節分離，並同時拋棄探月衛星整流罩，一千四百秒後最後一節火箭跟衛星分離，當地面儀器接收到衛星的各項參數正常，即表示火箭發射成功。
今明兩天若未發射 延至明年
不過，據表示，若廿四至廿五日未發射，因當地入冬氣候不穩定，「嫦娥」將延至明年發射。
「嫦娥一號」是中國第一枚繞月探測衛星，由於運行軌道距地球四十多萬公里，比現有監控衛星距離遠十倍、技術難度高。
為此，控制中心全面更新電腦設備，並採全新網路與感應技術監控衛星發射全過程，在西昌控制中心內可見巨大螢幕上，同時出現各地時間以及溫度、濕度、雲量、雲高、氣壓等即時資訊。
「嫦娥」的指揮調度與飛行控制由北京航太飛行控制中心負責，位於四川南部的西昌衛星發射中心現進入全面戒備狀態，前天還舉行一場倒計時四小時模擬演練，所有演練項目均跟實際發射相同，參與演練部門包括發射場、西昌控制中心、各地測量站，以及各大洋遠洋測量船。
昨日六時開始，發射火箭已進行倒數卅六小時燃料填充工作。程靜說，低溫燃料對儀器傷害性大且危險，米粒大小的液氫都能引發爆炸，所有燃料加注完成後，火箭加上「嫦娥一號」衛星的總重為二百六十噸，其中燃料重四十多噸、火箭推進段三百噸。
貼文日期：2007.10.24
嫦娥一號衛星 今晚6:05升空
林克倫／北京報導
中國第一枚繞月探測衛星「嫦娥一號」，擬於今(廿四）日晚間六時零五分在西昌發射中心發射升空，前往四十萬公里外的月球軌道，進行為期一年的科學探測任務。而中共十七大新領導班子也將赴現場觀看整個發射過程。
同時，衛星預計十一月五日進入月球軌道，並傳回首張中國版月亮全景地形圖。
中國第一枚繞月探測衛星
日前，中共國家航天局宣布，經軌道專家精密測算，「嫦娥一號」發射首選時間為廿四日十八時零五分，亦被稱為發射「零視窗」。
西昌衛星發射中心技術部總工程師程靜表示，軌道專家須根據地球、月球公轉姿態來確定衛星變軌後的最好時間點，並計算出衛星何時處於太陽陰影的時間最短以節省燃料，得出一個時間區間（時間視窗），「發射時間越靠近時間視窗越好！」
「嫦娥」進入月球軌道需時十天左右，衛星成功發射後將在地球軌道進行三次軌道變軌，於十月卅一日進入地月轉移軌道，十一月五日飛行至月球軌道，再經過三次近月控制後轉入一百廿七分鐘工作軌道，進行為期一年的科學探測任務。
據了解，火箭直線上升八至十一秒後，將向東南方向轉變方向，一百二十秒後第一與第二節火箭，二百秒後第二、三節分離，並同時拋棄探月衛星整流罩，一千四百秒後最後一節火箭跟衛星分離，當地面儀器接收到衛星的各項參數正常，即表示火箭發射成功。
今明兩天若未發射 延至明年
不過，據表示，若廿四至廿五日未發射，因當地入冬氣候不穩定，「嫦娥」將延至明年發射。
「嫦娥一號」是中國第一枚繞月探測衛星，由於運行軌道距地球四十多萬公里，比現有監控衛星距離遠十倍、技術難度高。
為此，控制中心全面更新電腦設備，並採全新網路與感應技術監控衛星發射全過程，在西昌控制中心內可見巨大螢幕上，同時出現各地時間以及溫度、濕度、雲量、雲高、氣壓等即時資訊。
「嫦娥」的指揮調度與飛行控制由北京航太飛行控制中心負責，位於四川南部的西昌衛星發射中心現進入全面戒備狀態，前天還舉行一場倒計時四小時模擬演練，所有演練項目均跟實際發射相同，參與演練部門包括發射場、西昌控制中心、各地測量站，以及各大洋遠洋測量船。
昨日六時開始，發射火箭已進行倒數卅六小時燃料填充工作。程靜說，低溫燃料對儀器傷害性大且危險，米粒大小的液氫都能引發爆炸，所有燃料加注完成後，火箭加上「嫦娥一號」衛星的總重為二百六十噸，其中燃料重四十多噸、火箭推進段三百噸。
貼文日期：2007.10.24
2007/10/22
2007/10/20
好久不見孫老師
以前，都覺得天文真的很難，我怎麼可能學得會！
而且我的專長領域在於"地"，何必去學"天"啊。
但是孫老師的課，真的很好吸收，一下子就不小心學起來了
而且，還記得每次上認識星空時，
孫老師都會特別留時間，和我們談 科技 和 人文，
不用是刻意的，但，我們修課的這群地物所同學總是會在一起討論～
科技的極致發展重要？ 還是人的本心重要？
看過一些大師，我深深覺得能夠給學生一個"典範學習"的對象，是一件很棒的事！
總而言之，沒聽到這堂演講的，你損失大囉。
如果路人甲乙丙丁想要未壓縮的檔案，請來找我.....
如果你不知道這篇網誌是誰寫的，那就算了～～～
================================
「從火星到泰坦」孫維新老師科普演講 照片
2007年10月18日 羅東高中 中正堂
而且我的專長領域在於"地"，何必去學"天"啊。
但是孫老師的課，真的很好吸收，一下子就不小心學起來了
而且，還記得每次上認識星空時，
孫老師都會特別留時間，和我們談 科技 和 人文，
不用是刻意的，但，我們修課的這群地物所同學總是會在一起討論～
科技的極致發展重要？ 還是人的本心重要？
看過一些大師，我深深覺得能夠給學生一個"典範學習"的對象，是一件很棒的事！
總而言之，沒聽到這堂演講的，你損失大囉。
如果路人甲乙丙丁想要未壓縮的檔案，請來找我.....
如果你不知道這篇網誌是誰寫的，那就算了～～～
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「從火星到泰坦」孫維新老師科普演講 照片
2007年10月18日 羅東高中 中正堂
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